Designing Learning with Embodied Teaching: Perspectives from Multimodality - Routledge Studies in Multimodality - Lim, Fei Victor (National Institute of Education, Singapore) - Kirjat - Taylor & Francis Ltd - 9780367373368 - perjantai 28. elokuuta 2020
Mikäli Kansi ja otsikko eivät täsmää, on otsikko oikein

Designing Learning with Embodied Teaching: Perspectives from Multimodality - Routledge Studies in Multimodality 1. Painos

Lim, Fei Victor (National Institute of Education, Singapore)

Hinta
SEK 659

Tilattu etävarastosta

Arvioitu toimitus pe 24. loka - ti 4. marras

Asiakkaamme sanovat:

14 päivän palautusoikeus
Huippuarvosana Trustpilotissa
Lisää iMusic-toivelistallesi
tai

Löytyy myös muodossa:

Designing Learning with Embodied Teaching: Perspectives from Multimodality - Routledge Studies in Multimodality 1. Painos

This book discusses on how teachers can use corporeal resources and (digital) tools to design learning experiences for their students. It advances the argument that the study of the teacher’s use of language, gestures, positioning and movement in the classroom from a multimodal perspective can be productive.

148 pages, 20 Line drawings, black and white; 6 Tables, black and white; 20 Illustrations, black and

Media Kirjat     Paperback Book   (Kirja pehmeillä kansilla ja liimatulla selällä)
Julkaisupäivämäärä perjantai 28. elokuuta 2020
ISBN13 9780367373368
Tuottaja Taylor & Francis Ltd
Sivujen määrä 148
Mitta 234 × 156 × 13 mm   ·   252 g
Kieli English  
Näytä kaikki

Lisää tuotteita Lim, Fei Victor (National Institute of Education, Singapore)

Katso kaikki joka sisältää Lim, Fei Victor (National Institute of Education, Singapore) ( Esim. Hardcover Book Ja Paperback Book )