Talking Mathematics in School: Studies of Teaching and Learning - Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives - Magdalene Lampert - Kirjat - Cambridge University Press - 9780521621366 - tiistai 13. lokakuuta 1998
Mikäli Kansi ja otsikko eivät täsmää, on otsikko oikein

Talking Mathematics in School: Studies of Teaching and Learning - Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives

Magdalene Lampert

Hinta
₩ 206.690

Tilattu etävarastosta

Arvioitu toimitus ti - to 5. - 14. elo

Asiakkaamme sanovat:

14 päivän palautusoikeus
Huippuarvosana Trustpilotissa
Lisää iMusic-toivelistallesi
Eller

Löytyy myös muodossa:

Talking Mathematics in School: Studies of Teaching and Learning - Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives

How can students learn to extend mathematical language to real problems - to 'talk mathematics'? What can they learn from doing it? The studies in this volume address the processes of formulating problems, interpreting contexts in which problems arise, and arguing about the reasonableness of proposed solutions.

272 pages, 32 b/w illus.

Media Kirjat     Hardcover Book   (Sidottu kirja kovilla kansilla sekä suojakannella)
Julkaisupäivämäärä tiistai 13. lokakuuta 1998
ISBN13 9780521621366
Tuottaja Cambridge University Press
Sivujen määrä 272
Mitta 152 × 229 × 16 mm   ·   607 g   (Arvioitu paino)
Kieli English  
Toimittaja Blunk, Merrie L. (University of Michigan, Ann Arbor)
Toimittaja Lampert, Magdalene (University of Michigan, Ann Arbor)
Näytä kaikki

Lisää tuotteita Magdalene Lampert

Katso kaikki joka sisältää Magdalene Lampert ( Esim. Paperback Book Ja Hardcover Book )