Designing Learning with Embodied Teaching: Perspectives from Multimodality - Routledge Studies in Multimodality - Lim, Fei Victor (National Institute of Education, Singapore) - Kirjat - Taylor & Francis Ltd - 9780367373351 - perjantai 28. elokuuta 2020
Mikäli Kansi ja otsikko eivät täsmää, on otsikko oikein

Designing Learning with Embodied Teaching: Perspectives from Multimodality - Routledge Studies in Multimodality 1. Painos

Lim, Fei Victor (National Institute of Education, Singapore)

Hinta
Mex$ 4.257

Tilattu etävarastosta

Arvioitu toimitus ma 29. syys - ke 8. loka

Asiakkaamme sanovat:

14 päivän palautusoikeus
Huippuarvosana Trustpilotissa
Lisää iMusic-toivelistallesi
Eller

Löytyy myös muodossa:

Designing Learning with Embodied Teaching: Perspectives from Multimodality - Routledge Studies in Multimodality 1. Painos

This book discusses on how teachers can use corporeal resources and (digital) tools to design learning experiences for their students. It advances the argument that the study of the teacher’s use of language, gestures, positioning and movement in the classroom from a multimodal perspective can be productive.

148 pages, 20 Line drawings, black and white; 6 Tables, black and white; 20 Illustrations, black and

Media Kirjat     Hardcover Book   (Sidottu kirja kovilla kansilla sekä suojakannella)
Julkaisupäivämäärä perjantai 28. elokuuta 2020
ISBN13 9780367373351
Tuottaja Taylor & Francis Ltd
Sivujen määrä 148
Mitta 460 g
Kieli English  
Näytä kaikki

Lisää tuotteita Lim, Fei Victor (National Institute of Education, Singapore)

Katso kaikki joka sisältää Lim, Fei Victor (National Institute of Education, Singapore) ( Esim. Hardcover Book Ja Paperback Book )