The Impacts of Language and Literacy Policy on Teaching Practices in Ghana: Postcolonial Perspectives on Early Literacy and Instruction - Routledge Research in Literacy - Osseo-Asare, Philomena (Department of Education, University of Sheffield, UK) - Kirjat - Taylor & Francis Ltd - 9780367724283 - maanantai 26. syyskuuta 2022
Mikäli Kansi ja otsikko eivät täsmää, on otsikko oikein

The Impacts of Language and Literacy Policy on Teaching Practices in Ghana: Postcolonial Perspectives on Early Literacy and Instruction - Routledge Research in Literacy

Osseo-Asare, Philomena (Department of Education, University of Sheffield, UK)

Hinta
€ 65,49

Tilattu etävarastosta

Arvioitu toimitus pe - ti 6. - 17. joulu
Joululahjoja voi vaihtaa 31.1. asti

Asiakkaamme sanovat:

14 päivän palautusoikeus
Huippuarvosana Trustpilotissa
Lisää iMusic-toivelistallesi

The Impacts of Language and Literacy Policy on Teaching Practices in Ghana: Postcolonial Perspectives on Early Literacy and Instruction - Routledge Research in Literacy

This text critically examines changes in Ghanaian language and literacy policy following independence in 1957 to consider its impacts on early literacy teaching and will prove to be an essential resource for researchers working on education policies, teacher education and English-language learning in postcolonial Ghana.

170 pages

Media Kirjat     Paperback Book   (Kirja pehmeillä kansilla ja liimatulla selällä)
Julkaisupäivämäärä maanantai 26. syyskuuta 2022
ISBN13 9780367724283
Tuottaja Taylor & Francis Ltd
Sivujen määrä 170
Mitta 153 × 228 × 15 mm   ·   278 g

Katso kaikki joka sisältää Osseo-Asare, Philomena (Department of Education, University of Sheffield, UK) ( Esim. Paperback Book Ja Hardcover Book )