Improving Thinking About Thinking in the Classroom: What Works for Enhancing Metacognition - Topping, Keith J. (University of Dundee, UK) - Kirjat - Taylor & Francis Ltd - 9781032512952 - maanantai 3. kesäkuuta 2024
Mikäli Kansi ja otsikko eivät täsmää, on otsikko oikein

Improving Thinking About Thinking in the Classroom: What Works for Enhancing Metacognition

Topping, Keith J. (University of Dundee, UK)

Hinta
€ 40,49

Tilattu etävarastosta

Arvioitu toimitus ke 10. - 17. syys

Asiakkaamme sanovat:

14 päivän palautusoikeus
Huippuarvosana Trustpilotissa
Lisää iMusic-toivelistallesi
Eller

Löytyy myös muodossa:

Improving Thinking About Thinking in the Classroom: What Works for Enhancing Metacognition

What are the best ways to enhance metacognition in classroom teaching? This research-to-practice book shows how to go beyond student reflection to use 19 different practical strategies. Each chapter describes a different method, gives research evidence to support the effectiveness of the method and provides guidelines for implementation.

232 pages, 2 Line drawings, black and white; 2 Illustrations, black and white

Media Kirjat     Paperback Book   (Kirja pehmeillä kansilla ja liimatulla selällä)
Julkaisupäivämäärä maanantai 3. kesäkuuta 2024
ISBN13 9781032512952
Tuottaja Taylor & Francis Ltd
Sivujen määrä 240
Mitta 229 × 152 × 18 mm   ·   358 g
Kieli English  
Näytä kaikki

Lisää tuotteita Topping, Keith J. (University of Dundee, UK)

Katso kaikki joka sisältää Topping, Keith J. (University of Dundee, UK) ( Esim. Hardcover Book Ja Paperback Book )