Design de Trabalhos Cientificos

Não há evolução da ciência sem que uma pesquisa seja feita seguindo um método. A sociedade precisa entender como as coisas foram e como são, para poder projetar como serão. A curva do conhecimento é uma ferramenta social que se desenvolve com o acúmulo de experiência e nos torna cada vez mais aptos a desenvolvermos a consciência de como podemos evoluir mais e melhor. Há mais de vinte anos, venho cobrando o Professor Osni Hoss para que produzisse um livro que deixe claro um roteiro baseado na excelente forma como ele orienta seus alunos, pois pude perceber que eles seguiam um formato certeiro e tranquilo, que sempre funcionou para qualquer produção de trabalho científico. Todos os anos, milhões de jovens no mundo todo são expostos pela primeira vez ao terror do trabalho de conclusão de curso. Como professor universitário, observo que no Brasil, talvez por conta da jornada de trabalho somada ao estudo, muitos jovens ao se depararem com o trabalho de conclusão de curso, entram em um estado de terror. Nem vou me ater ao fato de que existe, de fato, uma possibilidade do terror ter causas variadas, como: a forma como o professor orienta, a insegurança psicológica do aluno, o conhecimento adquirido com falhas, o processo de ensino com lacunas didáticas, a falta de condições de estudo, a ausência de laboratórios experimentais, e assim por diante. Vou me ater a possibilidade de o aluno ser fortalecido com um ferramental que o deixe seguro para desenvolver seu TCC, sem que um ou mais desses problemas o atinja, e, para isso, há uma demanda por um roteiro que simplifique a sua jornada. Esse livro cumpre fielmente sua função, pois é direto, objetivo, rico em possibilidades e sem enrolação, o que dará ao aluno de graduação, mestrado, doutorado, a ferramenta necessária para desenvolver e terminar seu TCC com tranquilidade. Professor Claudio Antonio Rojo, Dr