Informatsionno-psikhologicheskaya Bezopasnost' Lichnosti: Pedagogicheskiy Aspekt Russian edition

V monografii utochneno ponyatie «informatsionno-psikhologicheskaya bezopasnost' lichnosti» i opredeleny printsipy ee formirovaniya; vyyavleny i nauchno obosnovany organizatsionno-psikhologicheskie usloviya i psikhologicheskie faktory formirovaniya informatsionno-psikhologicheskoy bezopasnosti lichnosti; raskryty psikhologicheskie mekhanizmy samoregulyatsii, sposobstvuyushchie effektivnosti koping-povedeniya lichnosti v situatsiyakh negativnogo informatsionnogo vozdeystviya; okharakterizovany mekhanizmy informatsionno-psikhologicheskoy samozashchity; vyyavlena vzaimosvyaz' koping-strategiy i zashchitnykh mekhanizmov lichnosti i predstavleny stili reagirovaniya na opasnosti i ugrozy; vyyavleny kriterii informatsionno-psikhologicheskoy bezopasnosti lichnosti; predstavlena sravnitel'naya kharakteristika informatsionnoy kul'tury lichnosti i informatsionnoy sostavlyayushchey v sovokupnosti ee obshchekul'turnykh i professional'nykh kompetentsiy. Monografiya prednaznachena dlya nauchno-pedagogicheskikh rabotnikov sistemy professional'nogo obrazovaniya, a takzhe studentov, aspirantov i doktorantov.