Zarz?dzanie projektem w badaniach nad zamowieniami wodorowymi

Praca ta zawiera informacje, które oprócz tych przedstawionych w "Praktykach dla innowacyjnej edukacji - metodologicznym eseju nauczycielskim", s? ukierunkowane na kontekstualizacj? i praktyk? klasow? w sposób zintegrowany z rynkiem pracy. Symulacja, w rzeczywisto?ci nawet minimalistycznej, integracji procesów biznesowych, akademickiego uczenia si? i my?lenia uwzgl?dniaj?cego zmienne nale??ce do tych scenariuszy, to wyniki, które ka?da akademia musi i musi dodac do szkolenia studentów, a tym bardziej w jej End of Course Work - TCC, szeroko stosowanej jako potencjalny motor kariery i wej?cia na rynek pracy.