Gorna Cz??? Kl?ski ?ywiolowej

Wyostrzenie czytelnika i ucznia Górnej Szkoly Podstawowej poprzez zapewnienie solidnych podstaw w zakresie bezpiecze?stwa, ochrony, zwalczania terroryzmu, naglych wypadków, ograniczania ryzyka katastrof i zarz?dzania ryzykiem katastrofy. W zwi?zku z tym ksi??ka zwi?kszy zdolno?c ucznia do zarz?dzania bezpiecze?stwem, ochron?, naglymi wypadkami i katastrofami wedlug celów. Ksi??ka ta zawiera 8 rozdzialów. Rozdzial 1 zawiera wprowadzenie, informacje ogólne i definicje, dzi?ki którym dorosla osoba, rodzic lub moderator powinien pomóc ucz?cemu si? zrozumiec te poj?cia. Rozdzial 2 zawiera zdj?cia typowych zagro?e?. Rozdzial 3 zawiera procedury post?powania w sytuacjach awaryjnych. Rozdzial 4 zawiera wa?ne osoby, które powinny pomagac ucz?cemu si? lub czytelnikowi w naglych wypadkach i katastrofach. Rozdzial 5 zawiera wa?ne udogodnienia, które mog? pomóc ucz?cemu si? lub czytelnikowi w sytuacji awaryjnej i katastrofie. Rozdzial 6 zawiera dzialania i zaniechania. Rozdzial 7 i 8 zostaly dodane w celu zwi?kszenia praktycznych umiej?tno?ci. Rozdzial 8 jest bardzo wa?ny dla wprowadzenia i wzmocnienia Klubów Wolontariuszy Zarz?dzania Kryzysowego i Katastrofami. Program nauczania oparty na kompetencjach (CBC - Competency Based Curriculum) PIUS MASAI MWACHI, EMS-I, EMT, BTLS, BCLS, OGW